sexta-feira, 27 de julho de 2012

27 de julho - Dia da Pediatria


O dia da pediatria no país é uma alusão à fundação, em 1910, da Sociedade Brasileira de Pediatria: uma associação científica para se dedicar ao estudo dos problemas e patologias infantis, ocupando uma lacuna de atividades pediátricas no Brasil.

Os primeiros anos de vida são aqueles que determinarão toda a vida futura de uma pessoa. Não só no sentido biológico, mas também psicológico e social. Uma enfermidade nesta época, pode acarretar danos de desenvolvimento físico e mental, com seqüelas muitas vezes irreversíveis, como no caso de uma poliomielite. Daí se pode verificar a importância da atividade do pediatra.

O pediatra é uma figura importante para o esclarecimento dos pais durante o desenvolvimento da criança. Desde a sala de parto, esse especialista procura informar sobre aleitamento materno, interpretação das necessidades das crianças, vacinas, e mais uma série de fatores que concernem a saúde infantil.

O pediatra é, acima de tudo, um profissional vocacionado, que gosta de sua profissão. É ele que está na ponta da atenção primária nos diversos pontos do país. E a despeito das dificuldades, vem difundindo o soro caseiro, contribuindo para a queda da mortalidade infantil por diarréia e desidratação, melhorando os índices de aleitamento materno, reduzindo a mortalidade por doenças infecto-contagiosas e respiratórias. É uma das poucas especialidades médicas que ainda mantém, apesar de vários pesares, o vínculo médico-paciente. O pediatra ainda é médico de família.


Giovanni Bellini. Apresentação de Jesus no Templo (1464)
 Fondazione Querini-Stampalia, Veneza

Obra de arte de que surgiu o desenho do símbolo da pediatria brasileira.

Fonte: Sociedade Brasileira de Pediatria

terça-feira, 17 de julho de 2012

Brasão UFV - 60 anos


A utilização do brasão oficial pela Universidade Federal de Viçosa - UFV completa 60 anos este mês.  Idealizado por José Marcondes Borges e desenhado por Alfred Beck Andersen, ex-professores da instituição, o símbolo foi aprovado pelo Conselho Universitário, em 1952, para caracterizar a então Escola Superior de Agricultura e Veterinária (ESAV).


De acordo com a heráldica, ciência dos brasões, o símbolo carrega consigo os seguintes significados: 

Cores
Negro (Sable): representa a terra, presente em diversas atividades de ensino e pesquisa desenvolvidas na UFV.
Vermelho (Goles): representa a vitória.

Metais
Ouro: representa a riqueza e a sabedoria próprias de uma universidade.
Prata: representa pureza de intenções.

Figuras
Universo: além de lembrar a palavra universidade, marca, de forma clássica, com uma estrela próxima ao trópico de capricórnio, a posição geográfica da UFV.
Cornucópia com produtos agrícolas: simboliza a obtenção de riquezas e o coroamento de esforços. 
Touros alados: representam, em vermelho, a força e o anseio de vitória daqueles que compõem a instituição.

Mote
EdiscereScireAgereVincere correspondem à legenda AprenderSaberAgir e Vencer. Baseado nas letras iniciais da Escola Superior de Agricultura e Veterinária (Esav).


Para mais informações, confira o artigo de José Marcondes Borges, originalmente publicado em 1964, que justifica a idealização do brasão oficial clicando aqui.


Fonte: Site UFV 


sexta-feira, 13 de julho de 2012

13 de julho – Dia do Engenheiro Sanitarista


A engenharia sanitarista é a área que trata da exploração e do uso dos recursos hídricos. Os engenheiros sanitaristas são os profissionais responsáveis pelo diagnóstico, elaboração e coordenação de projetos de saneamento básico e de obras sanitárias. O trabalho desse profissional também envolve a fiscalização, a manutenção e ampliação de projetos que melhorem a qualidade de vida da população, como os de água, sistemas de tratamento, esgoto, drenagem e irrigação pluvial, limpeza urbana e de resíduos. O trabalho dos engenheiros sanitaristas é muito importante para as áreas social, de saúde e ecológica, pois além de visar o bem estar social, também é uma forma de prevenir doenças, sempre visando a preservação e diminuição dos danos ambientais, promovendo um desenvolvimento sustentável. Os engenheiros ambientais atuam promovendo o desenvolvimento sustentável.




O curso - Para ser um engenheiro sanitarista é necessário diploma do curso superior de Engenharia Sanitária e Ambiental, que tem a duração média de cinco anos. Esse curso tem por objetivo habilitar o profissional nas metodologias e tecnologias de projeto, diagnóstico, construção, manutenção e operação de sistemas ligados principalmente ao aproveitamento dos recursos hídricos e ao saneamento básico. 

Como em todas as engenharias, os primeiros dois anos de curso são voltados ao estudo de matérias básicas como matemática, física, química e biologia, e depois o ensino é voltado às matérias de sistemas hidráulicos, hidrologia, metodologias de tratamento de água, controle de poluição, geologia, topografia, qualidade da água, resíduos sólidos urbanos, entre outras que fazem parte da grade curricular do curso. Para exercer a profissão de engenheiro sanitarista é necessário registro no CREA - Conselho Regional de Engenharia Arquitetura e Agronomia.

O patrono da engenharia sanitária no Brasil foi Francisco Saturnino de Brito (1864 - 1929), profissional que por muitos anos se dedicou à pesquisa no setor, e depois ao ensino, formando muitos profissionais de alto padrão. Seu invento mais conhecido que colaborou imensamente para a evolução da engenharia sanitária foi o tanque fluxível, utilizado no Brasil e em toda a Europa no séc XX, só abandonado na década de 70, quando foi substituído pelo cálculo das redes de esgoto baseado na tensão tratativa. Saturnino escreveu diversas obras técnicas, que foram estudadas na França, Inglaterra e nos Estados Unidos.

A Kello parabeniza a todos os acadêmicos de Engenharia Sanitária e Ambiental pelo seu dia!



Fonte: www.brasilprofissoes.com.br

quinta-feira, 12 de julho de 2012

12 de julho – Dia do Engenheiro Florestal


          O engenheiro florestal está diretamente ligado à natureza em seu ofício: é ele quem estuda e planeja a exploração dos recursos florestais, para encontrar o modo adequado e mais racional de aproveitá-los, com o menor risco ambiental possível.

          A procura por esse profissional aumentou, no Brasil e no exterior, e continua crescendo, devido ao volume de problemas ambientais causados pela interferência do homem na natureza. O profissional dessa área deve desenvolver uma consciência crítica sobre essas questões. Ele trabalha não só prevenindo, mas consertando o desgaste causado pelo próprio homem, encontrando uma forma de reparar ou mesmo permitir nas florestas atividades predatórias, mas de importância econômica para os países, como por exemplo a extração de madeira (para ser utilizada pelas indústrias).

          Como trabalha - O engenheiro florestal tem um vasto campo de atuação. Ele estuda e faz projetos para a preservação dos recursos renováveis e para a conservação de ecossistemas. Além de elaborar relatórios de impacto ambiental das atividades humanas em áreas de florestas, pode planejar e executar obras e serviços técnicos em engenharia rural em construções para fins florestais.

          Ele também estuda e faz projetos de aproveitamento racional de florestas e de reflorestamento, fazendo inventário florestal para manejo e melhoramento de florestas naturais e plantadas, pesquisa até a produção de sementes e de mudas para melhorar as características das plantas. Na indústria de móveis, de papel e celulose, por exemplo, ele elabora os projetos de plantio e reflorestamento das espécies mais adequadas.


          O curso -  A Engenharia Florestal fornece uma sólida base em ciências biológicas, mas o conhecimento das ciências exatas e humanas, assim como os conceitos de ética e ecologia, também são fundamentais para o futuro engenheiro.

          O aluno aprenderá sobre os ecossistemas terrestres, especialmente os ecossistemas florestais e as realidades socioeconômicas relacionadas a eles. Para isto, também deverá conhecer o manejo de máquinas e equipamentos, além dos processos de transformação industrial de recursos de origem florestal.

          Na grade curricular do curso, há as matérias básicas, correlatas e profissionalizantes. Entre as básicas, estudam-se Estatística Descritiva, Noções de Amostragem, Termodinâmica, Mecânica, Genética, Bioquímica, Microbiologia, Botânica, entre outras.

          As matérias correlatas incluem Ecologia Geral e Florestal, Antropologia, Sociologia, Legislação Florestal, Ecologia Humana, por exemplo.

          As matérias profissionalizantes, que estão mais diretamente ligadas à atividade do Engenheiro Florestal, são: Topografia, Manejo e Conservação de Solos Florestais, Incêndios Florestais, Implantação de Florestas, Sistemas Agroflorestais, Hidrologia Florestal, Conservação Florestal etc.

     Parabéns aos nossos futuros Engenheiros Florestais, A Kello tem orgulho em fazer parte da sua formatura!


Fonte: Soleis

quarta-feira, 11 de julho de 2012

Transmissão ao vivo


Você não vai deixar de acompanhar um evento importante da formatura de um amigo ou parente, somente porque não foi possível estar presente.
A distância não é mais impedimento para isto!
A Kello oferece o serviço* de transmissão ao vivo de eventos via web.

Para que ela aconteça perfeitamente diversos fatores devem ser observados no momento em que o evento acontece, como a velocidade da internet do usuário, do servidor streaming, a estabilidade no fornecimento da energia elétrica e até mesmo o equipamento que o usuário está utilizando no momento, por exemplo, alguns gadgets como iPhone não aceitam o formato da transmissão. 
Portanto verifique estas condições, acesse nosso site e acompanhe os eventos de qualquer lugar no mundo ao mesmo tempo em que eles acontecem!
 www.kello.com.br
*Serviço oferecido somente para locais abrangidos pelas tecnologias necessárias de telefonia e web. Verifique com seu consultor.

domingo, 8 de julho de 2012

08 de julho – Dia Nacional da Ciência

          A criação desta data comemorativa contribui para a ampliação da consciência de que a Ciência, Tecnologia e Informação (CT&I) têm papel estratégico no esforço de desenvolvimento do País.

          Continua em marcha o processo de concentração em mãos de alguns países dos avanços e da inovação de alto nível. Na era digital, aprofundam-se o hiato da informação, assim como o fosso entre o saber e saber fazer, de um lado, e do não saber nem saber fazer, de outro.


          A ciência e a tecnologia são ingredientes necessários à construção da paz. A desconcentração global do conhecimento e da inovação é requisito básico da nova maneira de ver e organizar a ordem mundial, já que constituem a mola propulsora do progresso e devem ser um instrumento de inserção mais equitativa no mundo.
Também não devemos esquecer que, ao se falar de ciência, estamos nos referindo também às ciências humanas, isto é, aquelas que se referem ao comportamento do ser humano e à sociedade.

          No campo das ciências humanas, nem sempre se usam os mesmos métodos aplicados às ciências exatas ou biológicas. Nem é possível fazer isto, já que se trata de realidades muito diferentes. De qualquer forma, a questão da objetividade e do rigor, ou ainda a possibilidade de fazer previsões também é essencial para que uma ciência humana - como a psicologia ou a sociologia - tenha efetivamente caráter científico.

          A todos nossos acadêmicos estudiosos de todas as áreas das Ciências os nossos parabéns! A Kello se orgulha em fazer parte da sua formatura!



Fonte: Ministério da Ciência e Tecnologia